荆楚网（湖北日报）讯（记者林珊文撰吴攀云）11月14日，江夏区名师王清之工作室启动仪式在东湖路学校报告厅举行。江夏区教育局党委委员罗建兰、政工科科长马雷、副科长范慧慧、江夏教育科学研究院本部语文教师徐爱荣、东湖路学校校长曾明星出席活动。 罗建兰在致辞中表示，王清志老师深耕教育25年，植根于实践的专业精神是工作室传承的“精神之火”。马雷建议工作室走“一核两翼、科研教学一体化”的发展道路，强调工作室要注重品德修养、人才培养，依靠团队建设辐射引领推动教学创新。 仪式上，徐爱荣宣读了硕士-学科对名单。徒弟代表朱琪承诺“在模仿中改变，在学习中提高”。直播间主持人王清志提出“五个坚持”：搭建平台、共享资源、课堂修炼、攻关难点、培育成果。他还向会员寄予五点希望，为教师成长扫清道路。 在随后的学习课中，文化路小学的胡孟勋和东湖路学校的包玉杰在同一个班级进行了异构教学。以获取“家国情怀”为主线，胡孟勋通过“时光回廊”引导学生阅读《出塞》，在“古风馆”中论证《凉州词》的英雄情操；包玉洁利用领地地图，从阅读开始逐步推进。d 写到情绪崩溃。当学生指着地图感叹“边防将士远在天边”时，古诗词的意境已经自然而然地渗透进课堂。两节课分两个班，展现了古诗词教学的不同可能性。 “课程计划是路线图，而不是枷锁。”王庆志的讲话语气十分强调。他以《秦时明月韩石馆》为例，展示了如何通过老板们的语气来传达历史的深度。许爱荣指出：“古诗词教学要避免碎片化，以‘谁、什么、什么景’为主线来还原文化。”一位年轻老师下课后感叹道：“原来古诗词可以这样教——不是为了解谜，而是为了对话。” 活动结束后，老师们还聚集在徐爱蓉、王庆志周围，结合课堂实例进行了深入交流。曾明星援助：“工作室为老师提供了成长的平台，后续的发展需要不断的实践和配合。”启动仪式通过师徒结对、课中研讨、专业反馈等方式，建立了江夏区语文小学教师教研共同体，为推动该地区教学质量提升提供了新的支点。